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En el marco de una reunión institucional en febrero del 2009 los docentes del Area Sociales y Laboral nos propusimos trabajar transversalmente algunas problemáticas que afectan y preocupan a la sociedad. Elegimos como ejes significativos "Las Nuevas Tecnologías" por el sentido que adquieren en los tiempos de hoy y porque pueden utilizarse como un recurso didáctico; y " La Educación Ambiental" entendida como una dimensión fundamental de la educación, comprendiendo al ambiente como un sistema complejo, constituido por factores físicos, socio-culturales, económicos y políticos, interrellacionados entre si, que debe impulsar procesos orientados a la construcción de una nueva racionalidad social con reflexión crítica, de custionamiento a la racionalidad económica dominante, que posibilite a las distintas comunidades legitimar sus saberes frente a los hegemónicos, ponerlos en común, producir y apropiarse de saberes para participar, autogestionar y decidir autónomamente. La educación ambiental produce un giro pedagógico en relación a un nuevo territorio en construcción.
Nació así la idea de proponer a los alumnos la construcción colaborativa de un BLOG que trate sobre temas de medio ambiente y que permita a los distintos niveles participar en su creación.
La idea fue acogida con mucho entusiasmo por nuestros estudiantes, y este el el producto del esfuerzo, la dedicación y el trabajo de todos ellos.

1º Olimpiadas de Medio Ambiente y Desarrollo Sustentable -

1º POLIMODAL

PELIGRO: ¡El glifosato anda suelto!

El aumento mundial de la población, obliga necesariamente a un proceso de intensificación de la producción de alimentos para paliar las necesidades alimenticias de un número de personas en constante aumento. El desarrollo científico ha permitido incorporar nuevas técnicas de cultivos y nuevas variedades de semillas y de herbicidas selectivos.

Estos adelantos impactan, algunos, de manera positiva y otros no tanto, principalmente los que se refieren a los herbicidas, el impacto ambiental que estos productos producen han obligado a os países productores de materias prima a realizar estudios exhaustivos sobre la consecuencias del uso o del mal de estos productos. Dentro de la variedad de los mismos, ha cobrado singular notoriedad el glifosato, el cual es un herbicida no selectivo de amplio espectro, desarrollado para eliminación de hierbas y de arbustos. Es absorbido por las hojas y no por las raíces. Se puede aplicar a las hojas, inyectarse a troncos y tallos. El glifosato en Argentina es ampliamente usado en cultivos de soja. En el congreso de la Nación se reunieron para tratar el tema del glifosato para su prohibición en Argentina.

Para nuestro trabajo partiremos del siguiente interrogante: ¿Cómo afecta el uso del glifosato al medio ambiente?

Con respecto a esta cuestión, hay posturas encontradas, hay investigaciones que aportan elementos que justifican los efectos negativos del glifosato sobre el medio ambiente y hay otros trabajos que sostienen la postura contraria.

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DÍA DEL MEDIO AMBIENTE: CONCURSO DE FRASES

Concordia, 5 de agosto de 2009
Señor Ministro de Salud:
Me llamo María Soyai Gilberto, tengo 15 años, soy de Concordia, Entre Ríos y voy al colegio Saint Exupéry.
El motivo de mi carta es que me dieron un trabajo para realizar en el área Bología, el mismo es sobre el cigarrillo y lo perjudicial que es para la salud, para que se tome conciencia de las causas y los efectos que produce el tabaco sobre nuestro cuerpo. Tuvimos que contestar preguntas y redactar una carta dirigida a Ud., como autoridad del Ministerio de Salud, donde nosotros debemos darle sugerencias para disminuir el consumo del mismo en nuestro país.
Mi sugerencia se que se deben prohibir las publicidades con personas lindas, llenas de salud y de vida, con hermosos paisajes. Se debería hacer todo lo contrario, mostrando los efectos que el cigarrillo causa, como por ejemplo, DEPEDENCIA, CÁNCER DE PULMÓN, MANCHAS EN LOS DEDOS Y EN LA DENTADURA.
Pienso que eso serviría para que las personas tomen mayor conciencia de lo malo que es fumar.
Señor Ministro, espero que esta sencilla carta sirva para poder beneficiar a muchas personas.
Lo saluda a Ud.

Maria Soyai Gilberto.

Concordia, Julio de 2009
Estimado Ministro de Salud
Tengo el agrado de dirigirme a usted para comunicarle acerca de los problemas causados por el cigarrillo.
Este tema se está agravando cada año, hay varias maneras de reducir su consumo; por ejemplo, es posible reducir su venta ya que hay muchas publicidades sobre todo en los grandes distritos que incitan a su consumo, también se venden cigarrillos baratos.
Otro problema es que en nuestro país como en muchos otros, hay fumadores menores de edad, lo cual es gravísimo para su salud y su crecimiento.
Confío en que es posible reducir en gran medida el tabaquismo.
Atte.

Tomás Bourren.

Concordia, Julio de 2009
Señor Ministro de Salud
Tengo el honor de dirigirme a usted, a los efectos de hacerle saber una inquietud sobre el gran consumo de cigarrillos, sobre todo en menores. Cuando hablo de menores me refiero a la franja comprendida entre 12 y 17 años.
Señor Ministro, sin faltarle el respeto le quisiera dar unas sugerencias para ayudar a concientizar a los jóvenes:
· Realizar campañas educativas, no solamente en colegios secundarios, comenzar en la escuela primaria.
· Gravar los cigarrillos con impuestos más altos, como EEUU y Europa.
· Exigir que se cumpla la norma: No fumar en espacios públicos.
Señor Ministro, muchas gracias por su atención.

David Vanstube
Alumno de 3º Año C.B.C
Inst. Priv. “Saint Exupéry”

Señor Ministro de Salud
Sería bueno tratar de disminuir el consumo del cigarrillo en el país, ya que los involucrados y afectados son demasiados.
Para ello se pueden lanzar propagandas televisivas y de todas las formas posibles para concientizar y explicar a la gente involucrada y también no involucrada en esta adicción las consecuencias a las que lleva el tabaco.
También, es posible juntar gente interesada, para crear campañas en contra del cigarrillo.
Además, sería necesario que en las escuelas secundarias se aplique una ley que obligue a explicar a los alumnos todo lo relacionado al tema, ya que muchos adolescentes se encuentran en esta adicción, y al iniciarla desde pequeños es aún más difícil salir de ella.
Muchas gracias

Marcela Gómez Costa